Hidroponia

Desde a Antiguidade utilizava-se uma técnica, hoje conhecida como hidroponia, para o cultivo de plantas. Esse termo foi introduzido por W. F. Gericke, doutor da Universidade da Califórnia, em 1935, após pesquisas efetuadas por ele. Essa técnica não utiliza a presença de solo no cultivo, utilizando apenas um material aquoso que possui nutrientes necessários para o desenvolvimento saudável e completo da planta.

O desenvolvimento de plantas sem a presença dos solos data de 1699, quando John Woodward cultivou uma planta em água com um pouco de terra e verificou que algo naquela terra permitia que a planta crescesse. Em 1804, De Saussure trabalhou soluções de concentrações conhecidas para se utilizar na hidroponia. E por volta de 1860, Sachs e Knop foram os primeiros a utilizar o cultivo em meio líquido.

Nesse sistema, os vegetais ficam em suspensão e ao invés de receber nutrientes vindos do solo, recebem os minerais necessários através de um meio de cultura, ou solução aquosa enriquecida com todos os nutrientes de que necessita para seu funcionamento. Sem entrar em contato com o solo, a técnica facilita o dia a dia do agricultor, pois além de evitar contaminação proveniente dos solos, por fungos, bactérias ou algum outro micro-organismo patogênico, essas plantas ficam em estufas, o que mantém o ambiente limpo e protegido de possíveis agressores e predadores.

É interessante para quem pretende utilizar comercialmente, pois além de serem minimizados os gastos com energia, espaço, água e mão de obra, as vantagens são verificadas no crescimento mais rápido e de qualidade da planta. Além disso, não é necessário o uso de agrotóxicos, já que tudo que é fornecido para a planta é limpo e rico em nutrientes, favorecendo o seu desenvolvimento e consequentemente a produtividade. Pode ser utilizado também em pesquisas de escolas e universidades, para uso didático, em hortas comunitárias, domésticas, de lazer e de terapia ocupacional. E como é adaptável a diferentes regiões, fica ainda mais fácil sua utilização.

Por Giorgia Lay-Ang
Graduada em Biologia
Equipe Mundo Educação