Present continuous

Usamos o tempo verbal present continuous quando buscamos expressar ações e eventos que estão ocorrendo no mesmo momento de fala. Por isso, é comum apresentar o present continuous para descrever ações que estão acontecendo agora. No entanto, deve-se pensar também nas ações que têm uma duração temporária, com início e fim, pois pode ser que elas continuem por uma semana ou meses|1|, restringindo a ideia de algo que ocorra apenas no agora ao usar-se o present continuous.

Ademais, usa-se o present continuous para situações em que existam planos que já foram organizados, ou seja, planos futuros. Consequentemente, para que não restem dúvidas sobre o uso do present continuous, abordaremos neste texto quando usá-lo e suas principais regras estruturais e ortográficas, com exemplos. Let’s go!

Veja também: Adverbs: quais são e como usar

Quando usar o present continuous?

O present continuous é usado em inglês quando desejamos falar de alguma ação ou situação que está acontecendo no mesmo tempo de fala, isto é, que está acontecendo now. A continuidade da ação também pode ter um período mais longo, pois a ação precisa ter um início e um fim, se ela terminará hoje ou daqui duas semanas não faz diferença se comparamos com o present simple, cujas ações são rotineiras e habituais.

Dessa forma, o present continuous é usado para ações temporárias também. Assim, a duração de uma ação no present continuous é subjetiva, porque pode ser momentânea, curta ou longa|1|. Acrescenta-se aos usos do present continuous a noção futura quando falamos de planos que já fizemos e organizamos, por exemplo, viagens que já têm data marcada, as pessoas que participarão da viagem, o meio de transporte que realizará o trajeto etc.

Uma boa maneira de identificar o present continuous é procurar por expressões temporais que são recorrentes, entre as quais se destacam: now, at the moment, at presente, just, already e still|2|.

Observe alguns exemplos desse tempo verbal:

  • What are you doing now? I’m studying for our math test on Monday.
    (O que você está fazendo agora? Eu estou estudando para nossa prova de matemática na segunda-feira.)

  • She’s taking the bus to work because her car has broken.
    (Ela está indo de ônibus para o trabalho porque o carro dela quebrou.)

  • We’re traveling to Palmas next month by car with our friends.
    (Nós vamos viajar para Palmas, no próximo mês, de carro com nossos amigos.)

Principais regras do present continuous

Ao aprender o uso do present continuous, alguns estudantes têm dificuldades em relação à estrutura desse tempo verbal, porque é necessário que as orações tenham o verbo to be + verbo principal terminado em -ing. Assim, é comum que alguns se esqueçam de colocar o verbo to be ou o verbo sem o -ing. Além disso, o verbo to be exclui a necessidade de uso de algum verbo auxiliar em frases negativas ou interrogativas.

Em segundo lugar, deve-se prestar atenção à ortografia dos verbos que terminam em -ing. Veja os casos em que são necessárias mudanças |3|:

→ Verbos de uma sílaba que terminam em consoante + vogal + consoante — deve-se dobrar a última consoante e acrescentar -ing

  • Stop (parar) – stopping

  • Run (correr) – running

  • Get (pegar) – getting

  • Dig (cavar) – digging

Exceto com verbos que terminam em -w ou -x:

  • Fix (consertar) – fixing

  • Mix (misturar) – mixing

  • Snow (nevar) – snowing

→ Verbos com duas sílabas se a última for tônica — deve-se dobrar a consoante também (CVC):

  • Prefer (preferir) – preferring

  • Begin (iniciar) – beginning

→Verbos que terminam em -e — deve-se retirar a terminação e acrescentar -ing:

  • Make (fazer) – making

  • Dance (dançar) – dancing

  • Live (viver) – living

  • Write (escrever) – writing

→ Verbos que terminam em -ie — deve-se substituir a terminação por y + -ing:

  • Lie (mentir) – lying

  • Die (morrer) – dying

Por último, não podemos usar o present continuous com todos os verbos, sobretudo os verbos de estado, porque estes não indicam uma ação especificamente, e sim estados mentais, atitudes, emoções, existência, entre outros|1|.

Destacamos na lista seguinte alguns dos verbos de estado mais comuns:

Agree – concordar

Hear – ouvir

Need – precisar

Believe – acreditar

Know – saber

Realise – perceber

Hate – odiar

Like – gostar

Suppose – supor

Have – ter

Love – amar

Want – querer

  • Forma afirmativa

Present continuous: affirmative

To watch a film: assistir a um filme

I

am

 

 

 

 

watching a film.

 

You

are

He

She

It

 

is

We

You

They

 

are

  • Forma negativa

Present continuous: negative

To watch a film: assistir a um filme

I

am

 

not

 

 

 

 

watching a film.

 

You

are

not

aren’t

He

She

It

 

is

 

not

isn’t

We

You

They

 

are

 

not

aren’t

  • Forma interrogativa

 

Present continuous: interrogative

To watch a film: assistir a um filme

Am

I

 

 

 

 

watching a film?

 

Are

You

 

Is

He

She

It

 

Are

We

You

They


Veja mais alguns exemplos de present continuous:

  • She isn’t reading at moment, so you can talk to her.
    (Ela não está lendo no momento, então você pode falar com ela.)

  • Is it raining?
    (Está chovendo?)

  • Who are we waiting for? I’m tired.
    (Nós estamos esperando por quem? Estou cansado.)

  • Are you working today at home?
    (Você está trabalhando hoje em casa?)

Leia também: Used to: verbo modal que indica hábitos passados

Agora que você já estudou os usos e as regras do present continuous, que tal escrever alguns exemplos próprios ? Talvez você possa criar algum diálogo com planos futuros já decididos, por exemplo, seus planos para as próximas férias.

Have fun!

O present continuous expressa a ideia de uma ação em desenvolvimento no momento de fala.

Exercícios resolvidos

Questão 1 (Cetec 2015)

Complete the sentence with the correct verb form:

Hans ___________ at the library, that’s why he _________ with us right now.

a) is studying – can’t be

b) is not studying – are

c) studies – were

d) studied – have been

e) study – used to be

Solução

Alternativa a, porque o motivo de ele não estar com as outras pessoas é o fato de estar na biblioteca estudando. A ação está em desenvolvimento no momento de fala.

Questão 2 (Centro 2015)

Choose the alternative that presents the present progressive form of the sentence below.

“Deforestation by human hands accelerates the erosion of land which could be used for growing food.”

a) Deforestation by human hands accelerated the erosion of land which could be used for growing food.

b) Deforestation by human hands didn’t accelerate the erosion of land which could be used for growing food.

c) Deforestation by human hands is accelerating the erosion of land which could be used for growing food.

d) Deforestation by human hands has accelerated the erosion of land which could be used for growing food.

e) Deforestation by human hands was accelerated the erosion of land which could be used for growing food.

Solução

Alternativa c, porque o present continuous é formado pelo verbo to be + verbo principal -ing.

Questão 3 (Cesgranrio 2017)

In the sentence of Text I “Today the importance of oil to the economy is still diminishing” (lines 57-58), the verb form is diminishing indicates

a) a habitual present action.

b) a concluded past action.

c) a prediction for the future.

d) an action in progress.

e) an action in progress in the past.

Solução

Alternativa d, porque o present continuous é usado para falar de ações em progresso. Além disso, o advérbio still (ainda) reforça essa ideia, ou seja, de algo que está acontecendo no presente momento.

Notas

|1| DECAPUA, A. Grammar for Teachers: A Guide to American English for Native and Non-Native Speakers. Springer: New York, 2008.

|2| EASTWOOD, J. Oxford guide to English grammar. Oxford, 2002.

|3| MURPHY, R. Essential grammar in use. Martins Fontes: São Paulo, 2003.

Publicado por Patricia Veronica Moreira
Matemática do Zero
Matemática do Zero | Princípio fundamental da contagem
Nessa aula veremos o que é o princípio fundamental da contagem. O princípio fundamental da contagem é uma técnica para calcularmos de quantas maneiras decisões podem combinar-se. Se uma decisão pode ser tomada de n maneiras e outra decisão pode ser tomada de m maneiras, o número de maneiras que essas decisões podem ser tomadas simultaneamente é calculado pelo produto de n · m.
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