Pronouns

Os pronouns, pronomes em inglês, são utilizados para substituir um substantivo ou uma frase nominal |1|, evitando, consequentemente, repetições desnecessárias nas orações. Além disso, existem diferentes tipos de pronouns, cada um com uma função específica. Entre eles, existem os personal pronouns, subject e object, possessive, demonstrative, reflexive, indefinite e relative.

Portanto, ao aprender a língua inglesa, o estudante precisa saber usar de maneira eficiente cada um desses pronouns. Assim, estudaremos ao longo do texto os diferentes tipos de pronouns, por meio de exemplos. Are you ready?

Leia também: Verb to be – a expressão dos verbos “ser” e “estar” na língua inglesa

Classificação dos pronouns

Para facilitar o estudo dos pronouns, podemos dividi-los segundo a função que eles exercem nas frases. Primeiramente, lembre-se de que o pronoun substitui um substantivo ou uma frase nominal, isto é, um substantivo acompanhado por outras palavras que acrescentam e modificam seu sentido original.

O substantivo ou a frase nominal podem aparecer em diferentes posições da frase, ocupando diferentes funções sintáticas. Pela posição/função sintática, temos os personal pronouns sujeito e objeto. Para indicar posse, utilizamos os possessive pronouns; mas se apontamos para algo, devemos usar os demonstrative pronouns. Por outro lado, os reflexive pronouns enfatizam o sujeito da oração e os relative pronouns são usados para ligar duas orações. Se você não quiser identificar algo ou alguém, você poderia usar os indefinite pronouns.

Cada um desses pronouns será estudado nas seções que seguem. Let’s go!

→ Personal pronouns

Subdivididos em sujeito (subject) e objeto (object), os personal pronouns diferenciam-se, sobretudo, pela posição/função sintática que ocupam na frase. Por exemplo, os subject pronouns antecedem o verbo principal da oração e possuem a função de sujeito. Enquanto isso, object pronouns aparecem depois do verbo principal e têm a função de objeto da oração.

Observe os exemplos:

Sujeito + verbo principal + objeto

Martha loves ice cream.
(Martha ama sorvete.)

Sujeito + verbo principal + objeto

She loves it.
(Ela ama isso.)

She é o pronome pessoal sujeito e it o pronome pessoal objeto.

Na tabela seguinte, você encontrará os personal pronouns:

My umbrella has a different color.
(Meu guarda-chuva tem uma cor diferente.)

My umbrela é o sujeito da frase. Poderíamos substituí-lo pelo pronome pessoal sujeito it, que corresponde à terceira pessoa do singular e é uma coisa/objeto, assim não podemos usar he ou she.

It has a different color.
(Ele tem uma cor diferente.)

Veja mais alguns exemplos:

• Julia gave the toys away.
  (Julia deu os brinquedos.)
• She gave them away.
  (Ela os deu.)

She é o pronome pessoal sujeito que substitui Julia. Them é o pronome pessoal objeto que substitui the toys. Para saber mais sobre essa categoria de pronomes, acesse: personal pronouns.

→ Possessive pronouns

Os possessive pronouns substituem um substantivo ou frase nominal acompanhado por um adjetivo possessivo na oração. Embora os possessive adjectives não sejam gramaticalmente um pronome, é bem comum que livros de língua inglesa coloquem os dois juntos por ser um meio de facilitar a aprendizagem|1|. Além disso, os possessives pronouns indicam propriedade, posse de alguma coisa.

Veja os seguintes exemplos:

(Sujeito + verbo principal + objeto)

My cat broke my vase.
Meu gato quebrou meu vaso.

My vase é objeto da frase e é constituído por um adjetivo possessivo (my) e um substantivo (vase). Poderíamos substituí-lo por um possessive pronoun:

(Sujeito + verbo principal + objeto)

My cat broke mine.
Meu gato quebrou o meu.

Neste caso, pelo contexto, sabemos que mine está substituindo my vase.

Na tabela seguinte, você encontrará tanto os adjetivos possessivos quanto os pronomes possessivos:

• Tarsila do Amaral used to buy her brushes downtown.
  (Tarsila do Amaral costumava comprar seus pincéis no centro da cidade.)
• Cândido Portinari used to buy his with a friend.
  (Cândido Portinari costumava comprar os seus com um amigo.)

Nos dois exemplos fictícios, temos os hábitos passados dos pintores de comprar material para pintura (brushes). Her brushes é composto por um pronome adjetivo + um substantivo. His, por sua vez, substitui o mesmo conteúdo. Poderíamos ter colocado his brushes (seus pincéis/pincéis dele), mas para evitar a repetição, é preferível utilizar o possessive pronoun “his”. Para conhecer mais exemplos e se aprofundar mais nesses pronomes, leia: possessive pronouns.

→ Reflexive pronouns

Usamos os reflexive pronouns com o objetivo de fazer referência ao sujeito ou ao objeto de uma oração. Eles podem ser utilizados também para enfatizar o sujeito, por exemplo. Quando acompanhado pela preposição by (por), o reflexive pronoun indica que algo foi feito pela própria pessoa (sozinha) |1|.

Observe os exemplos que seguem:

He is only eight but he can cook pasta by himself.
(Ele tem apenas oito anos, mas ele consegue cozinhar macarrão sozinho.)

Neste caso, by himself não está substituindo nada na oração. No entanto, indica que o sujeito da frase fez algo sozinho.

Don’t use this knife, you can cut yourself!
(Não use esta faca, você pode se cortar!)

Neste exemplo, o reflexive pronoun faz referência ao sujeito da frase. Observe a seguinte tabela com os pronomes reflexivos:

→ Demonstrative pronouns

Em inglês, os pronomes demonstrativos não substituem nenhuma palavra da oração, são utilizados “sozinhos”, ou seja, eles não precisam acompanhar nenhum substantivo para ter sentido completo |2|. Sua função é a de apontar/indicar alguma coisa:

• This is my friend Paula.
  (Esta é a minha amiga Paula.)
• Those belong to me.
  (Aqueles me pertencem.)

Veja que nesses exemplos, o contexto deve ser levado em consideração. Quando apontamos para algo, esse “algo” que estamos apontando deve estar claro para nosso interlocutor para fazer sentido.

Na tabela seguinte, você poderá observar os demonstrative pronouns:

Como estamos indicando algo, em inglês, os pronomes demonstrativos são classificados segundo a espacialidade e o número. Quando o sujeito está próximo da coisa referenciada, utilizamos this (singular) ou these (plural). Se ele está distante, devemos usar that (singular) ou those (plural).

→ Relative pronouns

Os relative pronouns são usados com objetivo de fazer referência ao substantivo ou frase nominal da oração principal|1|. Observe alguns exemplos:

• The book that she read to us is full of tragedy.
  (O livro que ela leu para nós está cheio de tragédia.)
• Chimamanda is the author whose books are inspiring kids all over the world.
  (Chimamanda é a autora cujos livros estão inspirando crianças em todo o mundo.)

Os exemplos indicam que os relatives pronouns relacionam-se com substantivos já citados (book e Chimamanda).

Veja os pronomes relativos na tabela seguinte:

→ Indefinite pronouns

Na língua inglesa, temos também os indefinite pronouns que não fazem referência a alguma coisa especificamente. Pode-se falar de algo ou alguém sem ser preciso. Em número reduzido, esses pronouns são essenciais na aprendizagem do idioma. Veja alguns exemplos de seu uso:

• I can’t see anything without glasses.
  (Eu não consigo ver nada sem óculos)
• I bought you something that you will like.
  (Comprei algo que você gostará.)

Observe os pronomes indefinidos na tabela que segue:

Exercícios resolvidos

Questão 1 (IFN-MG/2017 - adaptada)

Os adjetivos possessivos (possessive adjectives) são palavras que têm a função de modificar um substantivo, indicando propriedade ou posse. Em todas as frases a seguir, há um adjetivo possessivo, EXCETO:

A) “…when a car hit her.”

B) “...was only seventeen when she lost her leg in a road accident.”

C) “She was going to a training session at the swimming pool on her motorcycle.”

D) “Her leg had to be amputated at the knee.”

Resolução

Alternativa A, porque her, neste caso, é um pronome pessoal objeto.

Questão 2 (PUC-RS/2016)
In picture 3, the pronoun “that” could have been omitted without a change in meaning. Mark the alternative in which “that” can NOT be omitted.

A) I didn’t realize that Mafalda had gone to hospital.

B) Mafalda is the girl that suffered an accident.

C) Mafalda thinks that she’s in trouble now.

D) Everybody knows that being in hospital can be hard.

E) The truck driver never thought that he could run over someone.

Resolução

Alternativa B, pois se trata de um pronome relativo que conecta duas orações. Sem o pronome that, a segunda oração estaria incompleta.

Notas

|1| DECAPUA, A.. Grammar for Teachers: A Guide to American English for Native and Non-Native Speakers. Springer: New York, 2008.

|2| EASTWOOD, J. Oxford guide to English grammar. Oxford, 2002.