Regência nominal

A regência nominal consiste na relação de dependência entre o substantivo, adjetivo e advérbio e o seu complemento. Dessa forma, quando um nome (substantivo, adjetivo ou advérbio) pede um complemento necessariamente preposicionado, ocorre uma relação de dependência entre o termo regente (nome) e o termo regido (complemento nominal).

Considerando-se que regência é uma construção sintática que determina os elementos que completarão o sentido do nome, tal fenômeno também ocorre em relação aos verbos no âmbito da transitividade verbal.

Leia também: Vozes verbais – relação estabelecida entre o sujeito e o verbo ao qual está ligado

Regência de algumas construções nominais

• Substantivos

• admiração (a, por)

Sentia admiração por fenômenos naturais.

• dificuldade (de, em)

Tenho dificuldade em língua portuguesa.

• aversão (a, para, por)

Sentia verdadeira aversão às imposições arbitrárias.

• capacidade (de, para)

Possuía grande capacidade de crescer profissionalmente.

• dúvida (acerca de, em, sobre)

Temos dúvidas acerca de alguns pontos do contrato.

• medo (de)

Ela afirmou que tem medo de avião.

• receio (de)

Tinha receio de permanecer no mesmo lugar.

• respeito (a, com, para com, por)

Ela tem respeito pela própria história.

• obediência (a)

É preciso ter obediência aos princípios da natureza.

• Adjetivos

• alheio (a, de)

Não é possível permanecer alheio aos processos.

• apto (a, para)

Estava apto para trabalhar.

• acostumado (a, com)

Estava acostumado a não medir esforços.

• ansioso (de, para, por)

Estou ansioso para mudar a casa.

• benéfico (a)

Alimentação saudável é benéfica ao corpo.

• capaz (de, para)

Ela é capaz de tudo para ser feliz.

• comum (a)

A prática é comum a todos.

• compatível (com)

Suas atitudes não são compatíveis com suas palavras.

• contrário (a)

Somos contrários às negociações.

• essencial (a, para)

Cálcio é essencial para a saúde dos ossos.

• generoso (com)

Foi generoso com os menores.

• interessado (em, por)

Ele é interessado em língua portuguesa.

• necessário (a, em, para)

Trouxe dinheiro necessário para meu regresso.

• relacionado (com)

O conteúdo está relacionado com gramática.

• útil (a, para)

Este conteúdo é útil para você.

Veja também: Locuções prepositivas – grupos de palavras que exercem a função de preposição

• Advérbios

Os advérbios terminados em -mente seguem a mesma regência dos adjetivos de que são originados.

• análogo a - analogamente a
• relativo a - relativamente a
• semelhante a - semelhantemente a
• favorável a - favoravelmente a

É importante destacar que perto e longe são seguidos da preposição de.

Fique aqui, bem perto de mim.

Longe dos olhos, longe do coração.

Regência nominal e regência verbal

Compreendemos que regência nominal é a relação de dependência entre o substantivo, adjetivo e advérbio e o seu complemento. Da mesma forma também ocorre tal relação de dependência com os verbos. No entanto, a relação entre verbo e complemento pode dar-se ou não acompanhada por preposição.

Veja o exemplo a seguir:

Já fui a parques de todo o Brasil.

Note que o verbo “ir” rege um complemento acompanhado da preposição “a”. Quem vai, vai a algum lugar. Dessa forma, fica evidente a relação de dependência entre o verbo e seu complemento.

Acesse também: Enfim ou em fim? 

Exercícios resolvidos

Questão 1 - (Ifsp 2017) De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa e com a gramática normativa e tradicional, quanto à regência nominal, assinale a alternativa incorreta.

a) A opinião pública encheu-se de cólera contra a corte.

b) A hospedagem aos congressistas ficou a cargo do reitor.

c) Eliana é atenciosa com os colegas.

d) Lucas deixou o cachorro atado por um poste.

e) Antônio é leigo em astrofísica.

Resolução

Alternativa D, pois “atado” é regido pela preposição “a” e não pela preposição “por”. Assim, o certo seria “Lucas deixou o cachorro atado a um poste”.

Questão 2 - (G1 - col. naval 2016) Em qual opção a regência do termo em destaque apresenta um desvio da modalidade padrão da língua?

a) Apesar de ter posição contrária sobre as causas da diminuição da leitura, o conferencista foi bastante afável com o estudante.

b) O articulista mostrou que é próprio das pessoas associarem leitura a pensamento.

c) O estudante argumentou que não estava apto a ler aquele livro, cuja linguagem era bastante rebuscada.

d) Ele estava propenso de substituir o livro pela internet, mas foi convencido pelo professor a perseverar.

e) Muitos indivíduos são imunes ao prazer despertado por um bom livro e preferem outros meios tecnológicos de comunicação.

Resolução

Alternativa D. O correto seria “Ele estava propenso a substituir o livro pela internet, mas foi convencido pelo professor a perseverar”.